La educación para la salud con personas adultas

Resumen

En el planteamiento de esta investigacion se ha valorado que: La salud esta considerada como valor basico y fundamental. Es un hecho manifiesto que son los adultos a traves de la familia, la escuela, la empresa, los que mayor influencia tienen en la formacion de habitos en la infancia, en la adolescencia ... y que la asistencia a clase de un grupo de personas de forma continuada, constituye una situacion privilegiada para el desarrollo sistematico de programas encaminados a mejorar la salud. Se ha enfocado desde una doble perspectiva: - Analizando la situacion de la educacion para la salud en los centros de educacion de personas adultas asi como el concepto que sobre la salud tienen profesores y alumnos. - Elaborando un proyecto en el que ademas de profesores y alumnos se implicaran las instituciones sanitarias de la localidad. El objetivo ha sido establecer la mayor informacion acerca del tratamiento que se esta dando a la educacion para la salud en los centros de educacion de personas adultas y proporcionar las bases de la intervencion. Los primeros capitulos se dedican al marco teorico como fin de encuadrar el tema de la investigacion, en los siguientes se presenta el proceso metodologico seguido, la determinacion y elaboracion de instrumentos, recogida, analisis e interpretacion de los datos y conclusiones, realizando una exposicion resumida y ordenada, de las principales aportaciones del estudio. Ademas se presenta un proyecto de educacion para la salud con personas adultas, proponiendo un modelo de intervencion.