Problemas socio-científicos y enseñanza-aprendizaje de las ciencias
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Resumen
En este articulo se plantea la relevancia de las investigaciones educativas sobre problemas socio-cientificos, ya que permiten abordar en el aula aspectos que son muy importantes para la alfabetizacion cientifica de la ciudadania en las sociedades del siglo XXI, tales como: la naturaleza de la ciencia, el razonamiento y la argumentacion o los aspectos morales y afectivos.
Cómo citar
Enrique España Ramos, & Teresa Prieto Ruz (2010). Problemas socio-científicos y enseñanza-aprendizaje de las ciencias. https://doi.org/10.12795/ie.2010.i71.02