Conocimientos sobre alfabetización informacional en profesionales de la salud

Resumen

Introduccion: la alfabetizacion informacional es importante para aprovechar las ventajas de la investigacion disponible en diferentes formatos. Objetivo: determinar el conocimiento que tienen los profesionales de la salud sobre la alfabetizacion informacional. Metodos: se realizo una investigacion descriptiva transversal en el Hospital Docente Ginecoobstetrico «Eusebio Hernandez», entre el primero de septiembre y el 31 de diciembre de 2011, con un total de 120 profesionales. Los mismos se seleccionaron mediante muestreo aleatorio, a partir de los conocimientos sobre competencias en informacion necesarios para su desarrollo profesional, precisando las siguientes informaciones: uso de busqueda de informacion, aprendizaje, conocimiento sobre los buscadores, opciones de busqueda de avanzada y su uso en el trabajo diario. La recoleccion de los datos estuvo basada en la aplicacion de un cuestionario anonimo, que consto de tres preguntas para definir las necesidades de aprendizaje a partir del programa de desarrollo de Competencias Informacionales en Salud que esta llevando a cabo INFOMED. Resultados: la mayor cantidad de encuestados refirio que utilizo la busqueda bibliografica para la realizacion de trabajos academicos; el modo en que aprendieron fue de forma independiente; el mayor porcentaje conocia y usaba los buscadores de informacion, pero no asi las opciones de busqueda de avanzada. Conclusiones: en nuestro trabajo se pudo constatar la falta de competencias en el manejo y uso de la informacion cientifico-tecnica por parte de los profesionales estudiados, lo cual representa un reto importante tanto para los tecnicos de la informacion como para los propios profesionales de la salud.