Suscripción institucional·Artículo·2025

Incidencia del conocimiento docente en Estilos de Aprendizaje sobre la enseñanza de las Matemáticas

José Ricardo Mier Escorcia; Fátima Del Carmen Alarcón Acosta

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José Ricardo Mier Escorcia, & Fátima Del Carmen Alarcón Acosta (2025). Incidencia del conocimiento docente en Estilos de Aprendizaje sobre la enseñanza de las Matemáticas. https://doi.org/10.53595/rlo.v5.i13.138

Ver en la fuente DOI: 10.53595/rlo.v5.i13.138