Presentación del Dossier Temático "Gobernanza, gobierno y gestión de la educación superior"

Resumen

Este número de la revista "Educación Superior y Sociedad" comunica nuevos conocimientos y experiencias que se gestan en diferentes lugares de América Latina y el Caribe.En esta ocasión, la revista recoge trabajos diversos en el marco del tema "Gobernanza, gobierno y gestión de la educación superior", tres términos de gran relevancia provenientes del campo de la administración de organizaciones.En América Latina y el Caribe, las instituciones de educación superior se han convertido en actores centrales del crecimiento de los países y esta realidad les demanda nuevas exigencias organizacionales.La gobernanza, el gobierno y la gestión de las instituciones de educación superior son pilares fundamentales que determinan la eficacia de estos establecimientos para enfrentar los desafíos actuales y futuros y, por tanto, su capacidad para contribuir a un desarrollo económico, social y medioambiental sostenible.En el caso de gobierno, Henri Fayol, considerado el padre teoría clásica de la administración, relacionaba este concepto con la marcha efectiva de la organización, la que debía funcionar como un todo hacia el logro de sus objetivos; pero también implicaba su adecuada proyección en el tiempo, sin descuidar lo que ocurre con su entorno.Complementariamente, el gobierno abarca un conjunto de normativas, reglamentos, sistemas, procesos y prácticas que se aplican para controlar y dirigir el funcionamiento de una organización.Concretamente, el gobierno de la educación superior se centra en las estructuras formales y los mecanismos a través de los cuales las políticas y di-