Acceso abierto·Documento·2013·Español

Los museos de ciencias como instrumentos de alfabetización científica

Alexandre Segarra; Amparo Vilches; Daniel Gil

Openalex

Resumen

Este trabajo se centra en el estudio de la contribución de los museos de ciencias al proceso de\nalfabetización científica, analizando cómo presentan las relaciones ciencia-tecnología-sociedadambiente.\nEn particular se analiza en qué medida los museos de ciencias contribuyen a superar\nla visión distorsionada de la tecnología, como mera aplicación de la ciencia, que suele transmitir\nla enseñanza reglada de las ciencias.

Cómo citar

Alexandre Segarra, & Amparo Vilches, & Daniel Gil (2013). Los museos de ciencias como instrumentos de alfabetización científica. https://doi.org/10.7203/dces..2423