Acceso abierto·Documento·2021·Español

PIRAGUAS MEDICINALES: UNA PROPUESTA DE EDUCACIÓN EN SALUD PARA COMUNIDADES INDÍGENAS COLOMBIANAS

José Sarmiento; Maria Estrada; María Camila Ospina Jiménez; Mabel Dahiana Roldán Tabares; Luis Felipe Álvarez-Hernández; Laura Isabel Jaramillo Jaramillo; Lina Maria Martínez Sánchez

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Resumen

Este artículo tiene como objetivo principal evidenciar el proceso de abordaje de actividades de educación en salud en las comunidades indígenas del Chocó en Colombia para la implementación de hábitos de vida saludables, además se pretende conocer la percepción que tienen los participantes de esta iniciativa, con el fin de evaluar el impacto que tienen estas intervenciones en el mejoramiento de las condiciones de salud y la calidad de vida de la comunidad. Para ello, se realizaron visitas a dichas comunidades y se ejecutó un programaeducativo conocido como “Diplomado en hábitos saludables bajo el modelo de prevención de enfermedades infecciosas” para formar promotores de salud que transmitan el conocimiento adquirido a los miembros de sus comunidades. Se han capacitado más de 220 líderes indígenas del departamento del Chocó, pertenecientes a las comunidades Emberá (Dóbida, Chamí, Katío y Eperara Siapidara), Wounaan, Tulé y Zenú.

Cómo citar

José Sarmiento, & Maria Estrada, & María Camila Ospina Jiménez, & Mabel Dahiana Roldán Tabares, & Luis Felipe Álvarez-Hernández, & Laura Isabel Jaramillo Jaramillo, & Lina Maria Martínez Sánchez (2021). PIRAGUAS MEDICINALES: UNA PROPUESTA DE EDUCACIÓN EN SALUD PARA COMUNIDADES INDÍGENAS COLOMBIANAS. https://doi.org/10.15517/rcs.v0i169.45487