Cambiar hábitos ¿Educación para la Salud grupal o individual?

Resumen

Objetivos. Identificar la mejor evidencia disponible sobre la efectividad de la Educacion Grupal e Individual. Elaborar recomendaciones para la mejora de la Cartera de Servicios del Servicio de Salud de Castilla y Leon. Metodo. Revision sistematica de la literatura. Analisis y sintesis de la informacion: listas de chequeo de Critical Appraisal Skills Programme Espanol, escala de Jadad, tabla de sintesis. Elaboracion de recomendaciones segun la clasificacion Joanna Briggs Institute. Resultados. Nuestra revision identifica pocos estudios comparando efectividad de Educacion grupal e individual con calidad optima. En pacientes diabeticos, en ninos asmaticos y en preparacion al parto ambos tipos de educacion consiguen resultados optimos. Nivel de evidencia I/grado de recomendacion A. Discusion. Los estudios identificados indican que es necesario investigar en eficacia y efectividad de la educacion para la salud en cambio de habitos. Conclusion. La educacion para la salud grupal e individual es igual de efectiva, la grupal es menos coste-efectiva, por lo que se recomienda. Nivel de evidencia I / grado de recomendacion A.