Estado da arte na resolução de problemas em Educação em Ciencia
Openalex
Resumen
Com a intencao de obter indicadores teoricos e praticos emergentes da investigacao em Resolucao de Problemas em Educacao em Ciencias, foi realizada uma analise de artigos nacionais e internacionais criteriosamente escolhidos. Neste contexto, o estudo apresentado incide sobre sessenta e nove artigos seleccionados de seis revistas da especialidade e publicados nos ultimos quatro anos (2000-2003). Os procedimentos estatisticos realizados, nomeadamente uma analise cluster permitiu recolher informacao capaz de possibilitar a elaboracao de um enquadramento teorico integrador do Ensino por Resolucao de Problemas em Educacao em Ciencias.
Cómo citar
S. Carrasquinho, & Luís Marques, & Nilza Costa, & Bárbara Albuquerque Gomes Lopes, & Clara Vasconcelos (2007). Estado da arte na resolução de problemas em Educação em Ciencia.