Los semilleros de investigación y su aporte a las universidades públicas del Ecuador

Resumen

Este estudio tuvo como proposito analizar los semilleros de investigacion y su aporte a las universidades publicas del Ecuador. La investigacion fue de caracter documental y consistio en una revision no sistematica de literatura de fuentes bases de datos cientificas, revistas cientificas indexadas, libros electronicos y paginas de organismos internacionales, y tesis de universidades publicas y privadas. Para la seleccion del material objeto de analisis se realizo una compilacion bibliografica referente a la tematica tratada, bajo los siguientes criterios: pertinencia, relevancia, idioma, lugar de procedencia, ano de publicacion entre 2015-2020. Tambien se tomaron en cuenta publicaciones de anos anteriores a la fecha senalada, por su relevancia para esta investigacion. Los resultados encontrados sugieren que: Ecuador destina solo el 0,44% del Producto Interno Bruto (PIB), en inversion en investigacion y desarrollo (I+D), ubicandose por debajo de Brasil (1,26) y Argentina (0,54%), y por mucho con paises avanzados como Corea del Sur (4,81%), Alemania (3,09%) y Estados Unidos (2,84%). En inversion en ensenanza superior, Ecuador gasta (1,16%), por debajo de Cuba (4,4%), el mas alto de la region. En formacion de investigadores, el pais invierte 0,41%, por debajo de Costa Rica (2,11%), Brasil (1,48%). Se concluye que: En Ecuador, es necesario dedicar mas recursos economicos, a la inversion en Investigacion y Desarrollo (I+D), como una forma de crecer y disminuir la brecha con las sociedades mas avanzadas. Asi, los Semilleros de Investigacion, pueden constituirse en herramientas de apoyo para la formacion de las capacidades investigativas en los estudiantes y contribuir a la generacion de los nuevos investigadores, tan determinantes para construir la economia del futuro en el pais.