La educación en salud: Uso de la simulación clínica y su introducción en la Universidad de Cuenca

Resumen

Este articulo presenta una breve revision sobre lo que ha sido la educacion en Ecuador, y de manera especifica en el area de la salud, planteando inicialmente como han ido avanzado las diferentes tendencias de educacion medica en diferentes partes del mundo, comenzando por el enfoque cientifico, pasando por el basado en problemas y finalizando con el sistemico; y como se han introducido las nuevas tecnologias de la educacion en salud, posteriormente y, cual es la experiencia con la Simulacion Clinica en la Universidad de Cuenca. Finalmente, se concluye que la simulacion clinica es un metodo muy util en las Ciencias de la Salud como herramienta con fines educacionales que acelera el proceso de ensenanza-aprendizaje de los educandos, quienes manifiestan satisfaccion personal con la experiencia, valoran la integracion de la teoria con la practica y priorizan la accion de manera organizada. PALABRAS CLAVE: Educacion en Salud, Ensenanza, Simulacion.