Las relaciones entre ciencia y tecnología en la enseñanza de las ciencias

Resumen

El siglo de la ciencia da titulo a uno de los muchos e interesantes libros del historiador de la ciencia Sanchez-Ron (2000), que se refiere de este modo al siglo XX. Sin embargo, sin querer restar importancia a la influencia de la ciencia, esta no ha calado tanto en la vida cotidiana de las personas como lo ha hecho la tecnologia, debido en buena medida a los rasgos mas especificos de cada una de ellas. Asi ha sido y asi es; las personas vivieron durante esa epoca –y continuan viviendo en el presente– mas en un escenario tecnologico que cientifico. De la misma forma, politicos, empresarios y ciudadanos, en general, tienden a dar mas valor a la ciencia por su utilidad social, resaltando asi su faz instrumental. En esta linea, cabe senalar que Bybee (2000) ha resaltado que, en una encuesta realizada a historiadores y periodistas estadounidenses y publicada a finales de 1999, alrededor del 40% de los titulares de prensa mas importantes de ese siglo se refieren a sucesos directamente relacionados con la tecnologia; solo los acontecimientos politicos compiten en esta clasificacion con la tecnologia y muchos de ellos se relacionan indirectamente con ella. Sin duda, esta percepcion coincide con la que tiene la mayor parte de la ciudadania, por lo que quizas seria mas apropiado referirse a la anterior centuria como el siglo de la ciencia y la tecnologia, sobre todo durante su segunda mitad.