Introducción. Cartografía de una educación en movimiento. Formación, innovación y gobernanza en América Latina

Resumen

Este libro compila diecisiete investigaciones que abordan la formación docente, las prácticas innovadoras y la gobernanza institucional en América Latina. Desde el impacto ético de la inteligencia artificial generativa en la educación superior hasta las actitudes ambientales de futuros profesores en contextos culturalmente diversos, pasando por la tensión entre reconocimiento y asimilación en publicaciones mapuche, la interculturalidad como catalizador de transformación personal, los factores que inciden en los hábitos alimenticios universitarios, las representaciones sociales del apoyo parental, las competencias médico-legales alineadas a estándares internacionales, el clima organizacional en educación física, las competencias digitales docentes, la gestión del tiempo en el aula, la preparación de profesores de ciencias de la salud para integrar inteligencia artificial, la resolución de problemas geométricos con Python, las representaciones de la educación inclusiva, la enseñanza contextualizada de funciones con TIC, la integración pedagógica de la inteligencia artificial en la enseñanza de idiomas, la influencia del entorno familiar en los logros de aprendizaje y la seguridad pedagógica para enseñar escritura.