La iconografía en la didáctica de las ciencias sociales

Resumen

Las representaciones iconograficas constituyen una estrategia para hacer comprensibles los mas diversos objetos, restos materiales, paisajes, hechos o incluso conceptos. Entender espacios y paisajes implica dificultad, pero la interpretacion de evidencias historicas puede resultar particularmente compleja a causa de su caracter fragmentario, o por la descontextualizacion con respecto a sus funciones originales. Para responder a estas dificultades, desde la didactica, se han desarrollado estrategias de iconografia para contextualizar elementos en sus coordenadas espaciales y temporales, y en su entorno. En los procesos de ensenanza-aprendizaje la iconografia didactica es un instrumento poderoso para generar imagenes comprensibles del pasado, presente y futuro.