Aportes pedagógicos a la educación ambiental: una perspectiva teórica

Resumen

El impacto de la educación ambiental en el mundo ha tenido repercusiones positivas en
\ntorno a la sensibilización en los estudiantes. Sin embargo, esta problemática involucra un
\nacercamiento necesario de las posturas pedagógicas universitarias para lograr el efecto
\nque se necesita en los discentes y así alcanzar el objetivo formativo. El presente artículo
\ntiene como finalidad dar a conocer los aportes pedagógicos relacionados a tres ejes
\ntemáticos: las corrientes en la educación ambiental, los enfoques didácticos y las
\nestrategias metodológicas. La metodología utilizada parte de la revisión exhaustiva y
\nsistemática de artículos seminales e informes gubernamentales para progresivamente
\norientar la búsqueda hacia artículos en revistas de alto impacto; lo que ha permitido
\nanalizar de manera reflexiva el desarrollo de las mismas a lo largo de cuatro décadas. Por
\nello, se pretende que la investigación constituya una base para el planteamiento de futuros
\nenfoques pedagógicos que permitan una mejor enseñanza de la educación ambiental en
\nlos contextos de estudio, a nivel básico o superior. Finalmente, el trabajo de investigación
\npermitió identificar las diferentes estrategias relacionadas a los modelos trabajados en
\nambientes educativos nacionales e internacionales que han hecho posible la eficacia de la
\nenseñanza de la educación ambiental y su impacto en el desarrollo sostenible.