El papel de los videojuegos en el modelo de aprendizaje

Resumen

El presente estudio aborda la temática del papel de los videojuegos en el modelo de aprendizaje disruptivo, considerando este modelo como una metodología educativa que desafía los enfoques tradicionales de enseñanza y se centra en la idea de que la educación debe adaptarse a las necesidades cambiantes de los estudiantes y a las nuevas tecnologías. Por ello, el objetivo del estudio se centró en establecer el papel de los videojuegos en el modelo de aprendizaje disruptivo. Para llevar a cabo, se tomó una metodología de enfoque cualitativo, de carácter descriptivo y no experimental a partir de una revisión bibliográfica narrativa. Dentro de los videojuegos pueden mejorar la calidad del aprendizaje y preparar a los estudiantes para un futuro tecnológico, pero su implementación efectiva requiere un enfoque estratégico y colaborativo. Es fundamental fomentar un diálogo sobre sus beneficios y limitaciones, así como asegurar un acceso equitativo. Se invita a futuras investigaciones para explorar nuevas formas de integrar la tecnología en la educación de manera significativa.