Acceso abierto·Documento·2022·Español

Retroalimentación estudiantil sobre herramientas sincrónicas y asincrónicas empleadas en ciencias de la salud en la pandemia por COVID-19

Gabriela P. Urrejola-Contreras; Caterina Tiscornia-González

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Cómo citar

Gabriela P. Urrejola-Contreras, & Caterina Tiscornia-González (2022). Retroalimentación estudiantil sobre herramientas sincrónicas y asincrónicas empleadas en ciencias de la salud en la pandemia por COVID-19. https://doi.org/10.33588/fem.251.1168

Leer PDF DOI: 10.33588/fem.251.1168