Suscripción institucional·Documento·2005·Español

El papel de las preguntas intercaladas en los textos de ciencias

Eduardo Vidal‐Abarca; Ramiro Gilabert; Jean‐François Rouet

Openalex

Resumen

Este articulo analiza el papel que tienen las preguntas intercaladas en los textos de ciencias. Se pretende contestar preguntas de cuatro clases. En primer lugar, ?ayudan realmente las cuestiones y preguntas al aprendizaje de contenidos, o bien hay algunos tipos de preguntas que ayudan mas que otros? La segunda pregunta que se trata es ?como se puede explicar psicologicamente el efecto beneficioso que las preguntas puedan tener? En tercer lugar, ?que tipo de procesamiento mental inducen las distintas preguntas? Finalmente, ?ayudan las preguntas a cualquier tipo de alumno, o bien algunos tipos de preguntas ayudan a unos alumnos mas que a otros? El articulo finaliza con algunas conclusiones sobre el efecto que tienen las preguntas intercaladas en los textos de ciencias sobre el aprendizaje de los alumnos.

Cómo citar

Eduardo Vidal‐Abarca, & Ramiro Gilabert, & Jean‐François Rouet (2005). El papel de las preguntas intercaladas en los textos de ciencias.