Acceso abierto·Documento·2010·Español

Tele-enseñanza a través de internet: la protección radiológica en ciencias de la salud

M. Alcaráz; Pablo Chico-Sánchez; Yolanda Martínez Beneyto; David Armero Barranco; Ana Belén Meseguer Henarejos; Miguel Alcaraz Saura

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Resumen

La obtención de un proyecto interdepartamental subvencionado por el Ministerio de Educación y Ciencia español ha permitido crear materiales didácticos específicos de Protección Radiológica que se han publicado en varios manuales y cuadernos de actividades prácticas. Estas publicaciones han constituido la base del primer curso continuado sobre Protección Radiológica realizado a través de Internet en España (8 ediciones, durante los años 2000-2009). Durante el pregrado y el grado, la utilización de material didáctico digital apropiado determina el nivel de conocimientos que puede alcanzarse. La enseñanza multimedia y la tele-educación incrementan el interés de los alumnos en los temas más complicados y difíciles en Ciencias de la Salud. Posteriormente, cuando se abandona la Universidad y comienza la actividad profesional, la tele-enseñanza permite la formación continuada en las actualizaciones básicas sobre Protección Radiológica, permitiendo a todos los profesionales familiarizarse con medios y recursos que difícilmente podrán utilizar de forma personal y directa.

Cómo citar

M. Alcaráz, & Pablo Chico-Sánchez, & Yolanda Martínez Beneyto, & David Armero Barranco, & Ana Belén Meseguer Henarejos, & Miguel Alcaraz Saura (2010). Tele-enseñanza a través de internet: la protección radiológica en ciencias de la salud. https://doi.org/10.14201/eks.7079