Intervención educativa para modificar conocimientos sobre salud bucal en escolares de cuarto grado.

Resumen

Se realizo un estudio intervencion  educativa para modificar los conocimientos sobre salud bucal en ochenta alumnos de cuarto grado del centro escolar “ Jose Antonio Echeverria “ de Ciego de Avila, durante el segundo semestre del curso 2003-2004 y el primero del 2004-2005, para lo cual se aplico una entrevista que contenia veinte preguntas relacionadas con higiene bucal, caries, dieta cariogenica, fluor e incluyo el indice de higiene bucal y el examen bucal, que sirvio para valorar la informacion que poseian y el nivel de higiene bucal antes y tres meses despues de la aplicacion de un programa educativo denominado “Sonrie con Salud” el cual conto con tecnicas educativas y afectivas participativas, apoyadas con otros medios como juegos, laminas demostrativas y concursos de dibujos. La evaluacion efectuada tres meses despues de la intervencion revelo la eficacia de la misma en la adquisicion y modificacion de habitos y conocimientos sobre salud bucal.