Acerca de la didáct ica de las ciencias como disciplina autónoma.

Resumen

Los analisis epistemologicos de la didactica de las ciencias muchas veces retratan esta disciplina como una rama de la pedagogia, la psicologia o las propias ciencias naturales, o hablan de ella como de un campo interdisciplinar de estudios que aplica diversas perspectivas teoricas a la educacion cientifica. En este trabajo presentamos otro metamodelo para la didactica de las ciencias que nos parece mas adecuado desde elpunto de vista epistemologico, sociologico e historico. Hablamos de ella como una disciplina autonoma del ambito de las ciencias sociales .