Educación para la salud del siglo XXI. Comunicación y salud

Resumen

Cuatro secciones enmarcan este abultado y variado volumen sobre la EpS del siglo XXI.Variados son también los profesionales que participan (personal médico y de enfermería, psicólogos, educadores escolares y universitarios y trabajadores sociales), dejando patente la importancia de la multidisciplinariedad en el desarrollo de la Educación para la Salud (en adelante EpS).La Sección primera, que engloba ocho capítulos, está dedicada a reflexionar sobre el marco teórico de la EpS, indispensable para entender la realidad y para poder situarnos ante los grandes cambios sociosanitarios acaecidos en nuestra sociedad actual y ante los que previsiblemente van a continuar dándose en el ya a las puertas siglo XXI.Son tantas las materias tratadas en esta sección que prácticamente sólo podemos enumerarlas.Los movimientos migratorios, los grandes cambios producidos en las instituciones sanitarias, las nuevas enfermedades aparecidas en este siglo, los nuevos enfoques sobre salud publica, incluyendo la incorporación de los conceptos de promoción de salud, son temas que se analizan en este libro y sobre los que se reflexiona profundamente.