Evaluación de un modelo de intervención familiar no presencial dentro del programa "Construyendo salud"

Resumen

Las actuaciones preventivas del consumo de drogas durante la adolescencia que se dirigen a la familia se acompanan de una importante dificultad, la escasa participacion de los padres en ella. En este estudio se analiza la relevancia para la superacion de este problema de la intervencion familiar no presencial Construyendo Salud' consistente en tareas para casa que los adolescentes deben realizar en colaboracion con sus padres. Ademas se evaluan los efectos inmediatos de la intervencion sobre variables familiares relacionadas con el consumo de drogas en los hijos (conflicto, comunica clon, supervision, estilo educativo permisivo, autoritario y cooperativo y normas familiares sobre consumo) y sobre variables de consumo adolescente (consumo de tabaco, consumo de alcohol, intencion de consumo de tabaco y de alcohol y actitudes hacia el uso de sustancias). La muestra del estudio la forman 265 familias de la poblacion general de escolares que cursan el primer y segundo ano de la Educacion Secundaria Obligatoria. Los resultados indican en primer lugar que la propuesta de la intervencion familiar no presencial produce efectos positivos sobre la participacion de los padres, especialmente entre las familias con hijos en el primer curso de la ESO. Ademas la intervencion se muestra eficaz en la promocion de la comunicacion de los adolescentes con sus madres y en la reduccion del nivel de conflicto percibido por los hijos con las dos figuras paternas. Asimismo, se observan efectos favorables de la intervencion sobre la intencion de consumo de alcohol de los adolescentes.