Acceso abierto·Documento·2021·Español

Actitudes y Disposición de Estudiantes de la Salud y Ciencias Sociales en la Atención Clínica a Personas Trans

Isabella Peña Buitrago; Luisa María Cubides Madroñero; Leydi Lorena Hoyos Chalarca; Paula Andrea Hoyos Hernández

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Resumen

El objetivo de esta investigación fue identificar la relación entre las actitudes, la disposición y la edad en la atención clínica a personas trans por parte de estudiantes universitarios. Esto se hizo con una muestra de 185 estudiantes de facultades de salud y ciencias sociales en Colombia a través de un cuestionario de aplicación virtual constituido por ítems de dos escalas diseñadas por Esteban et al. (2020) y Rodríguez-Madera et al. (2017). Se obtuvo que la gran mayoría de los y las participantes no presentan prejuicios altos o disposición hacia la población trans. Además, las disposiciones se relacionan con la edad debido a que las personas mayores a 30 años presentaron menores niveles de prejuicios y disposición. Finalmente, se concluye que las actitudes variarán por factores como la presión social y la intención de cambiar ese comportamiento. En cuanto a las disposiciones, se deben tener en cuenta el contexto social del/la profesional y las herramientas que usa para adquirir conocimientos en temas de diversidad sexual y de género. Palabras claves: Actitudes, atención clínica, disposición, personas trans.

Cómo citar

Isabella Peña Buitrago, & Luisa María Cubides Madroñero, & Leydi Lorena Hoyos Chalarca, & Paula Andrea Hoyos Hernández (2021). Actitudes y Disposición de Estudiantes de la Salud y Ciencias Sociales en la Atención Clínica a Personas Trans. https://doi.org/10.37226/rcp.v5i1.5963