Iniciativa curricular para el desarrollo de competencias transversales en Ciencias de la Salud
Openalex
Resumen
<p>Actividad curricular consistente en la organización, por grupos de alumnos de 5º curso de Biología (de la asignatura <em>Patología Molecular</em>) trabajando en equipo, de una Jornada anual para la detección precoz de la hiperglucemia. La actividad se desarrolla en colaboración con una Asociación de Diabéticos local y precisa de la coordinación con ella y con los responsables universitarios para la disposición de todos los requerimientos técnicos, logísticos y de personal que se necesitan para el evento.</p><p>Los objetivos formativos de esta iniciativa son diversos y se extienden a los variados registros de los que se compone una buena formación integral. Entre ellos puede destacarse desde el fomento y desarrollo de capacidades específicas de la materia (referidas a la capacitación en la obtención, tratamiento y transmisión de datos concernientes a la predisposición a la enfermedad) hasta la familiarización de los estudiantes con el voluntariado social y el asociacionismo de afectados por enfermedades (indistintamente patologías raras o de alta prevalencia), pasando por el cultivo de competencias transversales referidas a la gestión de recursos, a la mejora de la disciplina, la coordinación y el trabajo en equipo, a la cultura de la calidad y a la conciencia de la necesidad de una formación continuada a lo largo del ejercicio profesional.</p><p>El diseño de la actividad es abierto, de manera que primero ejercita respecto al trabajo en el seno de un laboratorio de ideas para, a continuación, canalizar el resultado de éste hasta su materialización práctica mediante un taller preprofesional.</p><p><br /><br /></p>
Cómo citar
Emilio Gil‐Martín (2013). Iniciativa curricular para el desarrollo de competencias transversales en Ciencias de la Salud. https://doi.org/10.4995/redu.2013.5603