Suscripción institucional·Artículo·2023

Entorno social vivencial de los estudiantes y la contextualización de los contenidos para el aprendizaje de la Química

Luis Alberto Aragón Rodelo; Katherine Cabarcas Bolívar

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Cómo citar

Luis Alberto Aragón Rodelo, & Katherine Cabarcas Bolívar (2023). Entorno social vivencial de los estudiantes y la contextualización de los contenidos para el aprendizaje de la Química. https://doi.org/10.53595/rlo.v3.i7.059

Ver en la fuente DOI: 10.53595/rlo.v3.i7.059