Acceso abierto·Documento·2012·Español

LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS EN EL ÁREA DE LA SALUD Y SU RELACIÓN CON EL DESEMPEÑO ACADÉMICO

Yasaldez Eder Loaiza Zuluaga; Juan Carlos Rodríguez Rengifo; Hernán Humberto; Vargas López; Loaiza Zuluaga; Rodríguez Rengifo; Juan Carlos

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Resumen

El presente artículo se deriva de la investigación: Prácticas Pedagógicas y Desempeño Académico: una mirada desde los docentes y estudiantes de dos facultades de salud de la ciudad de Manizales. En su desarrollo se realiza un estudio etnográfico que da cuenta de la manera como los docentes dan sentido a sus Prácticas Pedagógicas y qué relación e implicaciones se evidencian desde sus discursos y acciones en el desempeño académico de los estudiantes, lo cual permitió también comprender los procesos educativos y formativos que se tejen en los escenarios educativos utilizados por los docentes.

Cómo citar

Yasaldez Eder Loaiza Zuluaga, & Juan Carlos Rodríguez Rengifo, & Hernán Humberto, & Vargas López, & Loaiza Zuluaga, & Rodríguez Rengifo, & Juan Carlos (2012). LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS EN EL ÁREA DE LA SALUD Y SU RELACIÓN CON EL DESEMPEÑO ACADÉMICO.