Repensar la enseñanza de las Ciencias sociales en tiempos de cambio

Resumen

Este artculo tiene como objetivo reflexionar sobre la conceptualizacin de la enseanza de las ciencias sociales. El artculo examina los fundamentos tericos de la enseanza de las ciencias sociales, particularmente en relacin a la teora liberal, marxista y la teora crtica y hace un anlisis de cmo los posicionamientos modernos han condicionado nuestra manera de entender la enseanza y la didctica de las ciencias sociales. A continuacin, el artculo plantea la democracia radical como alternativa y seala algunas de las posibilidades que esta teora abre para la enseanza y el aprendizaje. El artculo, concebido como un tributo a Joan Pags, pretende repensar algunas de las ideas del maestro a la luz de nuestros tiempos de cambio.