Las preguntas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias
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Resumen
Se reflexiona sobre la importancia de las preguntas en la construccion de las ideas cientificas y su incidencia en el proceso de ensenanza de las ciencias. Se proponen algunos criterios para ayudar a los profewsores a distinguir y elaborar buenas preguntas
Cómo citar
Montserrat Roca Tort (2005). Las preguntas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias.