La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales
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Resumen
This series suggests that pedicled perforator-based flaps provide optimal aesthetic and functional outcomes in melanoma reconstruction without impairing the locoregional control of the disease.
Cómo citar
Pedro Miralles Martínez, & Sebastián Molina Puché, & Antoni Santisteban Fernández (2011). La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales. https://doi.org/10.1055/s-0041-1740925