La acción sociopolítica en la educación para la gobernanza

Resumen

La acción sociopolítica desde la perspectiva de la gobernanza se constituye en uno de los puntos centrales en el campo de la gobernanza social, y de ahí la importancia de aprender a dirigir acciones de apoyo y de concreción reales de proyectos con intención social. Es necesario conocer de forma detallada los órganos de poder político-administrativo, pero también las dinámicas de poder que influyen en las decisiones que, desde lo institucional, se toman para la sociedad. Y, en particular, sobre las posibilidades reales de empoderamiento social para influir, intervenir o proponer soluciones, si es este el caso, a problemas educativos concretos. Para lograr esto, propongo que se requiere comenzar con una formación docente, con perspectiva de transformación sociopolítica, que parta de asociar la fundamentación disciplinar, no importa cuál sea, con el conocimiento profundo de la sociedad en la que se aplicarán los conocimientos de cambio; un educar para hacer, asociado a un hacer consciente, de modo que el conocimiento encuentre un ambiente propicio que vincule, de manera eficiente, la compresión crítica con las posibilidades de realización de lo que se aprendió.