Nivel de Competencia Intercultural en estudiantes de Ciencias de la Salud desarrollada en práctica clínica
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Resumen
The students were able to update the Confrontation, Resistance, Openness, Understanding and Intercultural Inclusion Model. The features of those participants who achieve the highest levels of intercultural competences should be explored and used for the training process.
Cómo citar
Debbie Álvarez-Cruces, & Juan Mansilla Sepúlveda, & Alejandra Nocetti de la Barra (2023). Nivel de Competencia Intercultural en estudiantes de Ciencias de la Salud desarrollada en práctica clínica. https://doi.org/10.4067/s0034-98872023000200237