Evaluación de la salud docente. Estudio psicométrico del cuestionario de salud docente

Resumen

Tot i la importancia de la vigilancia i avaluacio de la salut dels docents, no es disposa d’un questionari que avalui tots els aspectes relacionats amb la salut docent. Per aixo, es fa evident la necessitat de un instrument breu i fiable dissenyat per avaluar els aspectes positius i negatius de la salut dels docents. A partir de la revisio bibliografica sobre la salut dels docents, els trastorns mes frequents estan relacionats amb alteracions de veu, malestars musculars, esgotament i altres riscos relacionats amb l'estres i derivats de riscos psicosocials. Per a l'avaluacio del benestar en l'ensenyament destaquen les variables de satisfaccio docent, engagement i autoeficacia. L'objectiu d'aquest estudi es crear i avaluar les propietats psicometriques d'un questionari de salut dels docents (CSD), i avaluar la salut del professorat en una mostra de 6.208 mestres d'escoles privades de Catalunya mitjancant aquest questionari. Es van realitzar analisis exploratories i confirmatories, mitjancant els quals es va comprovar la idoneitat del CDS, format per 27 items i que avalua set factors latents: el cansament, afectacions de la veu, afectacions de la veu, afectacions musculo-esqueletiques, afectacions cognitives i afectacions emocionals, com a factors negatius, i satisfaccio i eficacia en l'activitat docent, com a factors positius de la salut docent. La consistencia interna de les escales obtingudes va ser moderada o alta. A mes de les propietats estadistiques, aquests factors tambe tenen implicacions practiques en salut. Els resultats obtinguts es presenten en general i en funcio de les variables sociodemografiques i es realitzen propostes per orientar la prevencio. Es conclou que el CSD es un instrument fiable i valid estructuralment amb garantia psicometriques per a l'avaluacio de la salut dels docents. Es proporcionen directrius per a futures investigacions.