Educación e Intención Emprendedora en Estudiantes Universitarios: Un Caso de Estudio
Openalex
Resumen
Se analiza el efecto que tiene un curso universitario de estudio de experiencias en emprendimiento sobre la Intencin Emprendedora (IE) de los estudiantes que tomaron ese curso. La IE es considerada un requisito previo de la decisin de emprender un negocio y el incremento en los estudios sobre la IE refleja la importancia que se le asigna a este concepto. Los participantes pertenecen a una carrera de ciencias empresariales de una universidad chilena. La investigacin sigue una metodologa disponible en la literatura y que postula que las variables demogrficas, la capacidad percibida y la educacin para emprender ayudan a explicar la intencin de emprender. Los resultados del estudio muestran que, de un modo global, la IE fue afectada negativamente por el curso. Sin embargo, se obtuvo que los estudiantes que experimentaron el mayor cambio en su voluntad de emprender fueron quienes posean dos caractersticas: consideraban tener los conocimientos, habilidades y experiencia para poner en marcha un nuevo negocio y pertenecan a familias de menores ingresos de renta familiar.
Cómo citar
Karla Soria-Barreto, & Sergio Zúñiga-Jara, & Sofía Ruíz Campo (2015). Educación e Intención Emprendedora en Estudiantes Universitarios: Un Caso de Estudio. https://doi.org/10.4067/s0718-50062016000100004