Suscripción institucional·Artículo·2014·Portugués

Educação escolar indígena como novo paradigma na visão indígena: experiências, conquistas e desafios

Rosilene C. de Araújo Tuxá

Crossref

Resumen

Os direitos educacionais indígenas definidos na constituiçãode 1988 marcam o início da consolidação dos avanços alcançados junto ao Estado pelo movimento indígena, que há cerca de cinquenta anos se organiza e luta na busca de uma educação que atenda as suas expectativas de vida.

Cómo citar

Rosilene C. de Araújo Tuxá (2014). Educação escolar indígena como novo paradigma na visão indígena: experiências, conquistas e desafios. https://doi.org/10.20435/tellus.v0i20.232