Promoción de salud: desafío al docente en las universidades de Ecuador

Resumen

Asumir que la promocion de salud constituye prioridad en la gestion universitaria tambien devela un vacio que es preciso saldar sobre todo por la influencia en el desarrollo de las generaciones presentes y futuras en materia de atencion y cuidado de la salud. En este empeno el docente es la clave y desde el punto de vista metodologico exige conceptualizar y definir politicas de preparacion para el ejercicio desde un clima positivo de ensenar y aprender la responsabilidad ciudadana y profesional de promocion de salud. Se presenta en el trabajo una propuesta que defiende la idea de asumir la preparacion como una respuesta del docente de la universidad ecuatoriana ante el desafio y el reto de enfrentar la promocion de salud. La propuesta parte de estudios realizados  acerca de las dimensiones formativas en el postgrado para la mejora del desempeno docente; los resultados de instrumentos aplicados en la universidad reflejan que los docentes no fueron preparados para el ejercicio de la promocion de salud. Palabras clave: Formacion del docente, promocion de salud. ABSTRACT Assuming that health promotion is a priority in university management also reveals a gap that must be solved mostly due to the influence in the development of present and future generations related to health care. In this effort, the teacher is the key and from the methodological point of view it requires to conceptualize and define policies of training to the exercise from a positive climate for teaching and learning civic and professional responsibility of health promotion. A proposal that advocates for the idea of taking the preparation as a response to the challenge of Ecuadorian universities of facing health promotion is discussed. The proposal starts from studies about the formative dimensions of postgraduate trainers to improve their teaching performance and the result of the instruments applied prove that the professors were not prepared for health promotion as part of the teaching activity. Keywords: Professors training, health promotion.