Educación para la salud y elementos socioculturales de la alcoholización

Resumen

Parece que los esfuerzos de preven-cion que se han desarrollado estos ultimos anos subestiman algunos aspectos especificos de los determinantes de los comportamientos vincula-dos a la salud. Entre ellos, que los riesgos se refieren a los factores sociales, es decir, mas al entorno social y colectivo de pertenencia que a la vulnerabilidad personal. De ahi que podamos establecer como hipotesis que la sociedad mantiene con el alcohol una actitud ambigua: por una parte, denuncia sus efectos perversos y, por otra, favorece la alcoholizacion y el alcoholismo. La tarea es la de evitar la exclusion mediante pro-cesos educativos = The works made in the last decades about the drugs prevention have unders-timated some specifics aspects of the determi-nants linked to the health behaviours. Between those one there are the risks related to the social factors, i.e., more linked to the social environ-ment than to the personal vulnerability. So we can advance the hypothesis that the society plays an ambiguous role respects to the alcohol: on the one hand denounce theirs undesirable effects and on the other hand flatter the alcoholism and the alco-holization. The task is, in any case, to avoit edu-cationaly the exclusion proces.