Los mapas cognitivos en el análisis gráfico de las concepciones del Profesorado de Ciencias Experimentales
Openalex
Resumen
En el articulo describimos la utilizacion de los mapas cognitivos para analizar las concepciones del profesorado de ciencias experimentales a partir del cuestionario ICDE (Inventario de Creencias Didacticas y Epistemologicas), disenado y validado por PemeAranega et al. (1999), y de entrevistas semiestructuradas. La representacion por medio de mapas cognitivos da una vision global y no fragmentada de las concepciones de cada profesor y favorece la metacognicion, ya que permite a cada profesor reflexionar sobre sus concepciones.
Cómo citar
Carmen Peme Aranega, & María Luisa Bermejo García, & Carmen Redondo Muñoz, & Vicente Mellado Jiménez (2002). Los mapas cognitivos en el análisis gráfico de las concepciones del Profesorado de Ciencias Experimentales.