Suscripción institucional·Documento·2015·Español

Causas del bullying: resultados de la Investigación Nacional de la Salud del Escolar

Wanderlei Abadio de Oliveira; Marta Angélica Iossi Silva; Flávia Carvalho Malta de Mello; Denise Lopes Porto; Andréa Cristina Mariano Yoshinaga; Déborah Carvalho Malta

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Resumen

Objetivo: identificar las caracteristicas y los motivos asociados por adolescentes brasilenos al bullying escolar. Metodo: se trata de una investigacion transversal, con datos provenientes de una encuesta epidemiologica (Investigacion Nacional de Salud del Escolar) realizada en 2012. Participaron del estudio 109.104 estudiantes del 9o ano de la ensenanza fundamental, de escuelas publicas y privadas, localizadas en zonas urbanas o rurales, en todo el territorio brasileno. La recoleccion de datos ocurrio por medio de un cuestionario autoaplicable y el analisis fue realizado con el programa SPSS version 20, utilizando procedimientos del Complex Samples Module. Resultados: la prevalencia de bullying identificada en el estudio fue de 7,2%, y fue mas frecuente en el sexo masculino, en alumnos mas jovenes, de color negro e indigena, cuyas madres no tenian ninguna escolaridad. Entre las causas/motivos del bullying, 51,2% no supieron especificar, la segunda mayor frecuencia de victimizacion fue relacionada a la apariencia del cuerpo (18,6%), seguida de la apariencia del rostro (16,2%), raza/color (6,8%), orientacion sexual 2,9%, religion 2,5%, region de origen 1,7%. Los resultados obtenidos son semejantes a los encontrados en otros contextos socioculturales. Conclusion: se evidencio la problematica como perteneciente al dominio del area de la salud, una vez que congrega determinantes para pensar el proceso salud-enfermedad-cuidado de los escolares

Cómo citar

Wanderlei Abadio de Oliveira, & Marta Angélica Iossi Silva, & Flávia Carvalho Malta de Mello, & Denise Lopes Porto, & Andréa Cristina Mariano Yoshinaga, & Déborah Carvalho Malta (2015). Causas del bullying: resultados de la Investigación Nacional de la Salud del Escolar.