Aprendizaje basado en proyectos (ABP): posibilidades y perspectivas en ciencias

Resumen

Se destacan en este articulo aspectos basicos del aprendizaje basado en proyectos como estrategia metodologica que propicia un aprendizaje activo. Asimismo, se abordan las perspectivas que abre esta metodologia para una ensenanza de las ciencias sociales que contribuya al desarrollo de capacidades que den respuestas a interrogantes y problemas y ayuden a entender nuestro entorno. Por ultimo, se presentan algunas pautas para su aplicacion, desde la motivacion hasta la elaboracion de un producto final.