“Condición física y salud” en el currículum LOGSE y LOE
Openalex
Resumen
en la etapa de educación primaria y secundaria encontramos muchos objetivosque de forma más o menos directa hacen referencia al desarrollo de la condición física. en cuanto alos contenidos, no hay un bloque de contenido específico en primaria ni en el currículum logse nien el currículum loe, sin embargo en secundaria sí existe un bloque específico.el conocimiento de los beneficios que tienen para la salud las prácticas físicas y el correctoanálisis de las mismas, bajo el prisma de las capacidades físicas, son objetivos a destacar en laformación de los educadores en esta área, al igual que la capacidad para valorar e interpretar elnivel de condición física de su futuro alumnado, con relación a unas “zonas saludables”, para, si loestima oportuno, posteriormente informar a las familias. además deberán saber adaptar las prácticasfísicas a las necesidades especiales de salud (asma, dolor de espalda, obesidad) más comunes de lapoblación escolar.
Cómo citar
Juan del Campo Vecino, & Vicente Martínez de Haro, & José María Moya Morales, & Ignacio Refoyo (2008). “Condición física y salud” en el currículum LOGSE y LOE. https://doi.org/10.55166/reefd.v0i382.346