Análisis de la formación en salud electrónica de estudiantes universitarios

Resumen

El objetivo principal de este estudio fue analizar la competencia en eSalud de estudiantes universitarios. Se utilizo una muestra de 1702 estudiantes universitarios de grado. Se midio el uso general de Internet y la competencia en eSalud (version espanola de la eHEALS). La puntuacion media obtenida por los universitarios en competencia en eSalud fue moderada. Los resultados del analisis de t-Student para muestras independientes mostraron diferencias estadisticamente significativas en el nivel de competencia en eSalud a favor del grupo de las titulaciones relacionadas con la salud (enfermeria, psicologia, ciencias de la actividad fisica y del deporte) con respecto al grupo formado por el resto de titulaciones. Parece necesario tratar de incrementar la competencia en eSalud de los universitarios de todas las titulaciones, ya que eso ayudaria a emplear con mayor eficacia los recursos sobre salud que hay en Internet. Para ello, se deberian promover diferentes medidas destinadas a mejorar la competencia en eSalud de los universitarios.