FILOSOFÍA, FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS Y LA CUESTIÓN DEL REALISMO

Resumen

El artculo se estructura en torno a dos ejes: (1) la concepcin de la filosofa como una actividad extremadamente recursiva en su aplicacin al saber cientfico, a la tica y a la pedagoga; (2) la discusin en torno al realismo y al papel que le cabe a las representaciones en la explicacin de la cognicin (filosofa de las ciencias cognitivas). Se pone nfasis en mostrar la plausibilidad de los enfoques antirrepresentacionistas o constructivistas en las ciencias cognitivas, en la medida que estos enfoques pretenden superar las limitaciones y prejuicios que son propios de los enfoques computacionalistas y conexionistas que le precedieron.