La Formación Docente y la Educación de Jóvenes y Adultos: Análisis de la Práctica Pedagógica para la Enseñanza de Ciencias
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Resumen
Se discute y analiza el proceso de elaboracin e implementacin de un proyecto que propone la enseanza interdisciplinar de la ciencia considerando discusiones sobre problemas
Cómo citar
Lorenna Silva Oliveira Costa, & Víctor Barros, & Márcia Cecília Ramos Lopes, & Luciana Pacheco Marques (2015). La Formación Docente y la Educación de Jóvenes y Adultos: Análisis de la Práctica Pedagógica para la Enseñanza de Ciencias. https://doi.org/10.4067/s0718-50062015000100002